El libro consta de 11 unidades. Cada unidad comienza con una doble página de presentación. Los contenidos se organizan en apartados y subapartados. Los márgenes van adornados con diferentes elementos como curiosidades, contenidos para saber más, actividades experimentales y para investigar, etc. Hay ejemplos y problemas resueltos. En algunas de las unidades se ofrece una página con experiencias para realizar enel laboratorio. Una vez desarrollados todos los contenidos se ofrece una página con las ideas fundamentales de la unidad. La página titulada "La ciencia del siglo XXI" contiene artículos de actualidad. Finalizan las unidades con una doble página de actividades, con ejercicios, problemas y autoevaluación. Al final del libro aparecen varios anexos: uno dedicado a la nomenclatura y formulación inorgánica, otro de introducción al trabajo experimental y otro de vocabulario científico. -

El libro consta de 8 unidades. Cada unidad comienza con una doble página de presentación. Los contenidos se organizan en apartados y subapartados. Los márgenes van adornados con diferentes elementos como curiosidades, contenidos para saber más, actividades experimentales y para investigar, etc. Hay ejemplos y problemas resueltos. En algunas de las unidades se ofrece una página con experiencias para realizar en el laboratorio.
Una vez desarrollados todos los contenidos se ofrece una página con las ideas fundamentales de la unidad. La página titulada "La ciencia del siglo XXI" contiene artículos de actualidad.
Finalizan las unidades con una doble página de actividades, con ejercicios, problemas y autoevaluación.

El libro del alumno se estructura en 10 Unidades. Al final del libro hay un anexo dedicado a la Nomenclatura y Formulación inorgánica.
Cada Unidad contiene varias páginas que se distribuyen de la siguiente manera:
* Presentación. Una página que contiene el título y número de la Unidad, una fotografía alusiva y la enumeración de los contenidos que se desarrollan.
* Páginas de desarrollo de contenidos
Los contenidos se organizan en apartados y subapartados, ocupando cada apartado una o dos páginas completas. Todas estas páginas van acompañadas de abundante material gráfico (fotos, ilustraciones), de cuadros y esquemas, las principales ideas y definiciones están resaltadas, y se incluyen además:
- Conectando con tu mundo: antes de estudiar el apartado, un ejemplo introductorio al mismo.
- Actividades al final de cada apartado.
- Prácticas sencillas.
- Conceptos clave.
- Ejemplos prácticos y ejercicios resueltos
- Curiosidades (¿Lo sabías?)
*Ciencia y sociedad
Lecturas de actualidad que relacionan los contenidos abordados en la Unidad con sus aplicaciones en la vida cotidiana.
* Aprende a ser científico: investiga y experimenta
Experimentos sencillos que sirven para aplicar los contenidos de la Unidad.
* Doble página de actividades
Colección de ejercicios y problemas de toda la Unidad. Algunos son de refuerzo y otros de ampliación.

El libro del alumno se estructura en las siguientes Unidades:
Unidad 1. Introducción al método científico.
Unidad 2. La materia y sus estados.
Unidad 3. Mezclas y sustancias puras.
Unidad 4. El átomo.
Unidad 5. Enlace químico.
Unidad 6. Reacciones químicas.
Unidad 7. Electricidad.
Al final del libro hay un anexo dedicado a la Nomenclatura y Formulación inorgánica.
Cada Unidad contiene varias páginas que se distribuyen de la siguiente manera:
- Presentación. Una página que contiene el título y número de la Unidad, una fotografía alusiva y la enumeración de los contenidos que se desarrollan.
- Páginas de desarrollo de contenidos
Los contenidos se organizan en apartados y subapartados, ocupando cada apartado una o dos páginas completas. Todas estas páginas van acompañadas de abundante material gráfico (fotos, ilustraciones), de cuadros y esquemas, las principales ideas y definiciones están resaltadas, y se incluyen además:
- Conectando con tu mundo: antes de estudiar el apartado, un ejemplo introductorio al mismo.
- Actividades al final de cada apartado.
- Prácticas sencillas.
- Conceptos clave.
- Ejemplos prácticos y ejercicios resueltos
- Curiosidades (¿Lo sabías?)
- Ciencia y sociedad
Lecturas de actualidad que relacionan los contenidos abordados en la Unidad con sus aplicaciones en la vida cotidiana.
- Aprende a ser científico: investiga y experimenta
Experimentos sencillos que sirven para aplicar los contenidos de la Unidad.
- Doble página de actividades
Colección de ejercicios y problemas de toda la Unidad. Algunos son de refuerzo y otros de ampliación.

Se trata de un cuaderno fungible de 64 páginas dividido en las 7 Unidades de las que consta el libro del alumno. Las actividades que se proponen son muy variadas. En la guía se ofrece la solución de todas estas actividades.

Se trata de un cuaderno fungible de 64 páginas dividido en las 10 Unidades de las que consta el libro del alumno. Las actividades que se proponen son muy variadas. En la guía se ofrece la solución de todas estas actividades.

Asturias, la región de los más de doscientos verdes, es tierra de buen comer. Su cocina tradicional alterna y combina productos de huerta, de mar, de valle y de montaña. La gran diversidad y excelente calidad de sus materias primas se traduce en una rica cocina, abundante y de calidad.
La fabada, plato típico por excelencia, el pote de berzas, guisos de patatas, sabrosísimas menestras de temporada, alubias de muchas clases, exquisitos arroces y hortalizas, excelentes pescados y mariscos, como el pixín, la merluza, las nécoras o los oricios, y carnes, como el apreciado pitu de caleya, son sólo algunos de sus productos más emblemáticos. También más de 40 variedades de quesos, su histórica sidra, siempre presente en celebraciones festivas, y postres tan populares como el arroz con leche, los frisuelos o las casadielles. Una oferta gastronómica de de una riqueza extraordinaria.